Me gusto mucho esta actividad ya que pude conocer nuevos elementos, anteriormente habia utilizado la tabla periódica pero no me habia tomado el tiempo de prestarle tanta atención como lo hice en esta actividad.
lunes, 30 de marzo de 2020
Hoja de trabajo 8
El objetivo de esta hoja de trabajo fue conocer diferentes elementos de la tabla periódica y poner en práctica lo aprendido anteriormente.
Me gusto mucho esta actividad ya que pude conocer nuevos elementos, anteriormente habia utilizado la tabla periódica pero no me habia tomado el tiempo de prestarle tanta atención como lo hice en esta actividad.
Me gusto mucho esta actividad ya que pude conocer nuevos elementos, anteriormente habia utilizado la tabla periódica pero no me habia tomado el tiempo de prestarle tanta atención como lo hice en esta actividad.
Isótopos
Los átomos que son isótopos entre sí, poseen igual número atómico (número de protones en el núcleo), pero diferente número másico (suma del número de neutrones y número de protones en el núcleo).
El objetivo era entender que son los isotopos, y calcular la abundancia de estos.
En la hoja de trabajo 8 realizamos algunas medidas de monedas de Q. 1.00 que simbolizaron isótopos del mismo elemento, se me hizo más fácil entender de esta forma y me gustó mucho la forma que explicó el problema que se nos dificultó.
El objetivo era entender que son los isotopos, y calcular la abundancia de estos.En la hoja de trabajo 8 realizamos algunas medidas de monedas de Q. 1.00 que simbolizaron isótopos del mismo elemento, se me hizo más fácil entender de esta forma y me gustó mucho la forma que explicó el problema que se nos dificultó.
Estructura atómica
El objetivo principal fue familiarizarse con la tabla periódica y como esta estructurada.
La forma de explicar este tema fue bastante clara, aprendí con bastante rapidez, también fueron explicados los modelos atómicos y cómo calcular el número de neutrones de cada elemento.
Incertidumbre del instrumento
Esto está relacionado con la precisión y la exactitud, ayuda a tener un rango de error porque al medir pueden darse distintos resultados.
Este tema no esta del todo claro, después de investigar un poco entiendo que es, pero no como se calcula.
domingo, 29 de marzo de 2020
Precisión y exactitud
El objetivo principal fue aprender a diferenciar si los valores son precisos o exactos.
Este tema en particular me costo un poco entenderlo ya que no sabía diferenciar los valores aún si tenía claro que era preciso y que era exacto.
Este tema en particular me costo un poco entenderlo ya que no sabía diferenciar los valores aún si tenía claro que era preciso y que era exacto.
Conversión de medidas
Objetivo: Recordar la forma de realizar conversiones, que son equivalencias entre diferentes unidades de medida.
Me gusto la forma de explicar este tema, puesto que ya conocía este tema y a pesar de eso el tema no se me hizo tedioso.
Separación de mezclas
Separación de mezclas por evaporación:El objetivo era separar la mezcla homogénea creada al mezclar sal y agua de una manera física.
Con este tipo de separación pude comprobar que en este tipo de mezclas (homogéneas) los componentes sólidos y líquidos pueden ser separados.
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